(一)      办学条件    40分

1.1

生均占地面积

4

①相应办学层次分别达到小学≥9.4㎡，初中≥10.1㎡，高中≥26㎡的，得满分。
②相应办学层次分别低于1㎡以内的扣1分，低于2㎡以内的扣2分，以此类推。

1.2

生均建筑面积（不含宿舍）

4

①相应办学层次分别达到小学≥7㎡；初中≥9㎡；高中≥14㎡的，得满分。
②相应办学层次分别达到4.02㎡≤小学<7㎡， 5.63㎡≤初中<9㎡，11.2㎡≤高中<14㎡的，得2分。
③相应办学层次有下列情况之一的，不得分：小学<4.02㎡；初中<5.63㎡；高中<11.2㎡。

1.3

功能室配备

6

小学有计算机教室、语言教室（可由具有视听功能的计算机教室代替）、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、多功能教室（兼多媒体教室）、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、仪器及器材储存室、广播室、团（队）室、心理咨询室、卫生室、综合档案室和科学教室。
初中还要有理、化、生实验室（包括准备室、仪器室、储存室）。
高中还要有历史室、地理室或地理园、生物园、综合实践活动室。

每缺少一个功能室扣1分。

(一)      办学条件    40分

1.4

教育信息化

6

①学校能接入教育城域网，各普通课室、功能场室均有网络接入点。

②网络多媒体教室占总课室数的50%及以上。

③每位教师配备一台个人专用计算机（或者手持终端）。

④百名学生教学用终端数：小学达10，初中达15，高中达20。

⑤“微课掌上通”应用的达标情况（按阶段指标评价）。

⑥教学资源的共建共享，每位教师上传自主资源2条以上（如优课、微课），并在市资源平台上共享。

上述六项标准，每一项分值为1分，不达到的，该项不得分。

1.5

跑道田径场

3

有一个及以上400米环形跑道田径场的得满分，有一个及以上200米环形跑道田径场的得2分，否则不得分。

1.6

篮球场

3

有3个及以上篮球场的，得满分，每少一个扣1分。

1.7

生均图书数

3

生均图书数达到小学20册、初中25册和高中36册的，得满分；每层次生均图书数每少一册扣0.5分。

1.8

办学规模

5

在核定规模内办学的得满分；在校学生超核定规模人数5%以内的，扣1分；超10%以内的，扣2分，以此类推。

1.9

班额

6

相应办学层次平均班额分别是小学≤45人，初高中≤50人的，得满分；45<小学≤50，50<初高中≤52的，得4分；50<小学≤54，52<初高中≤55的，得2分；小学>54人，初高中>55人的，不得分。

(二)      师资队伍    40分

2.1

师生比

8

专任教师与学生的比例相应办学层次分别达到小学≥1:20.6，初中≥1:15.3，高中≥1: 14.7的，得满分；少配备1名教师的扣0.5分，少配备2名教师的扣1分，以此类推。

2.2

实习生比例

4

实习生与专任教师比例≤5%的得满分，否则不得分。

(二)      师资队伍    40分

2.3

教师资格

5

专任教师全部持有相应层次或更高层次《教师资格证书》的，得满分；专任教师每缺一个《教师资格证书》的，扣1分。

2.4

教师学历

8

相应办学层次小学、初中教师具有本科及以上学历的比例分别达到70%、94%的，高中教师具有研究生学历或硕士以上学位的比例达17%的，得满分；每项低于上述标准1%以内的扣1分，低于2%以内的扣2分，以此类推。

2.5

教师职称

5

有职称的教师比例≥60%的，得满分；50%≤比例<60%的，扣1分，40%≤比例<50%的，扣2分，以此类推。

2.6

教师培训

5

①教师培训经费占学校年度公用经费比例：比例≥5%得3分，4%≤比例<5%得2分，3%≤比例<4%得1分。②参加2017年教师信息技术应用能力提升工程38学时培训完成率（培训合格获得38学时人数除以学校专任教师总人数），完成率95%及以上得2分，85%≤完成率<95%得1分。

2.7

体、音、美教师缺额率

5

小学（不分年级）每6～8个班配备音乐、美术教师各1名；初中（不分年级）每10～14个班配备音乐、美术教师各1名；高中（含中等职业学校，不分年级）每12～16个班配备音乐、美术教师各1名。体育教师配备要求。小学1～2年级每4～5个班配备1名体育教师，3～6年级每5～6个班配备1名体育教师；初中每4～6个班配备1名体育教师；高中（含中等职业技术学校）每6～8个班配备1名体育教师；达不到以上条件的学校按不低于小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。义务教育阶段体育、音乐、美术教师缺额率不得超过20%，音体美学科中的1个学科符合要求的，给1.5分；不符合要求的，扣1.5分；三科符合要求的，给满分。

(三)      教学质量
20分

3.1

教学质量

20

①独立小学：2016-2017学年六年级抽查成绩语文、数学、英语三科总平均分达到市平均分的，得满分；低于市平均分5分以内的扣1分，低10分以内的扣2分，以此类推。
②独立初中：2017年中考总平均分达到市平均分的，得满分；总平均分低于市平均分10分以内的扣1分、低20分以内的扣2分，以此类推。
③九年一贯制学校：2016-2017学年六年级抽查成绩语文、数学、英语三科总平均分达到市平均分、初中2017年中考总平均分达到市平均分的，得满分；六年级成绩低于市平均分5分以内的扣1分、低10分以内的扣2分，中考成绩低于市平均分10分以内的扣1分、低20分以内的扣2分，以此类推。
④多层次学校：2016-2017学年六年级抽查成绩语文、数学、英语三科总平均分达到市平均分、初中2017年中考总平均分达到市平均分、2017年高考2B以上院校完成争取目标任务率达100%的，得满分；六年级成绩低于市平均分5分以内的扣1分、低10分以内的扣2分，中考成绩低于市平均分10分以内的扣1分、低20分以内的扣2分，高中完成争取目标任务率低5%以内的扣1分、低10%以内的扣2分，以此类推。

(四)      加分项目
10分

4.1

企业年金

10

已建立企业年金制度的，加10分。须提供社保部门的“年金缴费明细表”。

总分

110

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