近年来，东莞市委市政府高度重视发展职业教育，从助推东莞加快实现转型升级的战略高度，加强职业教育领导，加大职业教育投入，要求教育行政部门积极构建现代职业教育体系。市教育局、市人力资源局紧紧围绕市委市政府的战略部署，为适应地方产业转型升级对高素质技能人才的旺盛需求，确立了 “面向市场、开放办学”的职业教育发展方向，以建设广东省职业教育综合改革试验区为抓手，推进综合改革，优化体制机制，整合职教资源，推动我市职业教育水平快速提升，在全省乃至全国产生了积极影响。

不断加大职教投入。近几年，市政府不断加大对职业技术教育的投入。投入20多亿元建设了东莞职业技术学院；投入10多亿元，新建3所，扩建5所中职学校，投入20多亿建设东莞职教城。从2013年起实施免费中职教育，市财政为此每年约需投入1.3亿元。据统计，2009~2013年，市政府共投入42.36亿元发展职业教育，其中2013年达13.64亿元。

整合优化职教资源。对全市中职学校进行资源整合，通过撤并整合、重新布点、新建扩建等方式，将公办中职学校由19所调整为14所，办学规模平均可达3500人以上。统筹全市中职学校办学，将所有中职学校收归市管市办学。还对全市公办中职学校进行重新命名，统一以“东莞市+行业（或专业）+学校”的格式进行命名，重新定位各中职学校的发展方向，彰显学校办学特色，促使学校差异化发展。

调整优化专业设置。从2013年下半年开始，对公办中职学校的专业设置进行了调整。本次专业调整拟用三年完成，全市公办中职学校开设的专业将由47个调整为56个，规划在校生总数由现在的2.9万人增加到4.2万人。专业调整规划目标是“缩文增工”，实现工科学位和办学规模大幅度提升。其中理工科专业在校生占比由目前的49.8%提高到62.7%，文科专业在校生占比由目前的50.2%降至37.3%。

改革招生办学模式。从2012年起全市中职学校面向全国招生。我市是全省第一个实施“中高职连贯培养实验班”的地级市，有效推动了中高职课程体系衔接，实现一体化办学。还与德国、英国、新西兰等国的高职院校合作开办国际班。同时我市中职学校还积极与企业合作，不断创新人才培养模式，探索出了“车间进校”、“企业课堂”、“企业专班”等多种校企合作办学模式。