点击查看：关于印发《东莞市教育局 东莞市财政局 基础教育高层次人才引进和提升暂行实施办法》的通知

　　根据东莞市新一轮“十百千万百万”人才工程行动方案（2022-2024年）》《东莞市教育事业发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》《东莞市打造品质教育十二项行动计划》的规定，结合我县实际情况，我局起草制定了《东莞市基础教育高层次人才引进和提升实施办法》。现就相关政策解读如下：

　　一、基础教育高层次人才引进对象及引进方式说明

　　基础教育人才引进对象：（一）荣誉类，国家级荣誉获得者、省级荣誉获得者、市级荣誉获得者；（二）职称类，正高级中小学教师、副高级中小学教师；（三）学历类，博士研究生、硕士研究生、本科生。

　　引进方式：包括编制引进和柔性引进两种。

　　二、基础教育高层次人才培养说明

　　（一）基础教育领军人才培养，采取项目攻关与团队发展相结合、名家领航与自主发展相结合、脱产学习与岗位研修相结合、国内学习与境外研修相结合、搭台展示与基地建设相结合等方式开展培养。培养经费30万元/人/年。

　　（二）教育家型校长和教师培养，采取理论研修与行动研究相结合、导师引领与个人研修相结合、脱产学习与岗位研修相结合、国内学习与境外研修相结合、研修提升与示范辐射相结合等方式开展培养。培养经费10万元/人/年。

　　（三）名师、名班主任、名校（园）长工作室主持人培养，各工作室在名师、名班主任和名校（园）长工作室主持人的主导下，以师带徒为主要培养形式，常态化开展集体研修活动，深入推进教育教学改革发展，共同提升综合素质与专业水平。按2.6万元/室/年的标准提供培养经费。
        （四）未来名校长培养，采取集中研修、跟岗学习、网络研修、校本实践等方式进行。市教育局牵头成立培养工作执行团队，培养对象所在单位提供培养经费保障。
        （五）卓越教师培养，采取集中培训与远程学习相结合、理论学习与在岗实践相结合、校本研修与自主学习相结合等方式进行培养。市教育局牵头成立培养工作执行团队，培养对象所在单位提供培养经费保障。

　　三、基础教育高层次人才提升奖励说明

　　对市内公、民办学校在职教职工，经培育培养后得到以下提升的，给予相应的人才提升经费：

　　（一）荣誉类，“三名”工程项目、教育教学成果激励项目获得国家级荣誉或省级荣誉。适用于我市教育局直属事业单位和我市公、民办学校引进和培养教职工；

　　（二）职称晋升，适用于我市民办学校教职员工；

　　（三）学历提升，博士研究生学历（或博士学位）提升优待对象为我市公、民办教职工，硕士研究生学历（或硕士学位）、本学学历（或学士学位）提升优待对象为我市民办学校教职工。

　　四、基础教育高层次人才服务说明

　　（一）人才安居办法，1、租赁型人才住房以不高于同区域、同地段、同品质普通商品住房平均租金60%（实行定期动态调整）的租金标准面向符合条件的人才出租；2、产权型人才住房采用先租后售方式，自配售入住之日起租住满5年，可按不高于约定时点市场价60%的价格购买并登记产权。

　　（二）高端人才和企业人才子女入学办法，人才子女可安排入读义务教育阶段公办学校，享受本市户籍学生同等待遇。其中：东莞市特色人才、东莞在站博士后，其子女初中毕业可按本市户籍学生待遇报考高中阶段学校。

　　（三）东莞市优才卡，1、玉兰卡，行政、子女教育、医疗保障、社保服务、个税服务、公积金贷款均享有便利或补贴。2、莞香卡，行政、户籍办理、安居保障、子女入学、金融服务均享有便利或补贴。