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2 “三元协同、一体四维”东莞中职数控专业生产性实训模式的实践与创新
  • 2019-05-29 10:02:00
  • 来源:东莞教育局
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申报2019年省教育教学成果奖(中等职业教育类)

推荐成果名称:“三元协同、一体四维”东莞中职数控专业生产性实训模式的实践与创新

第一完成人姓名:黄富

第一完成单位:东莞理工学校

相关资料:1.推荐书 2.附件材料(含总结报告、鉴定书、成果运用材料等) 3.样书1




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