各园区、镇（街道）教育管理中心，各中学：

　　为贯彻落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》、《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校招生制度改革的实施意见》的有关要求，现就我市初中音乐、美术、信息技术三科学业水平考试有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，坚持立德树人，遵循人才培养和选拔规律，落实课程标准和课程方案，培养学生学科核心素养，充分发挥考试招生制度的正确导向作用，促进学生全面而有个性地发展。

　　二、基本原则

　　（一）导向性原则

　　  初中音乐、美术、信息技术学业水平考试为合格性考试。目的是促进学生在三科课程日常学习中形成审美意识、审美经验、审美理想以及信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养与实践能力。同时，引导中小学校加强和改进美育教学工作，深入推进学校美育改革发展；切实加强信息技术新课程标准的指引，全面提高学生信息素养。

　　（二）科学性原则

　　考试指标的确定，应当以音乐、美术、信息技术科目的特点和课程标准为依据，体现初中音乐、美术、信息技术课程的性质，符合初中学生身心发展的特点和学科学习规律。

　　（三）实践性原则

　　立足实践，注重理论与实践相结合，突出学科核心素养，培养学生探究能力、创新能力和实践应用能力。

　　（四）整体性原则

　　音乐、美术、信息技术科目合格考试应从整体着眼，涵盖课程目标的各个层面和教学的各项内容，使考试起到激励和促进作用。

　　（五）公平公正原则

　　坚持公平公正，考试标准公开、程序规范、结果公正，主动接受监督。

　　三、考试内容与方式

　　（一）考试内容

　　音乐学科：命题内容依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》和广东教育出版社、花城出版社初中音乐教材七至九年级课程的要求，着重考查音乐学科核心素养，发挥音乐学科的美育功能和音乐学科考试的正确导向。命题范围为音乐学科的4个领域(“感受与欣赏”、“表现”、“创造”、“音乐与相关文化”)。其中音乐常识与欣赏（占总成绩70%）主要考察学生的音乐听辨能力、音乐作品赏析能力、音乐基础创编能力；表现（占总成绩30%）采用演唱的方式进行考核，主要考察学生演唱能力，从初中音乐教材中抽取歌曲进行演唱。

　　美术学科：命题内容依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》和岭南美术出版社出版美术教材七至九年级课程的要求，着重考查美术学科核心素养，发挥美术学科的育人功能和美术学科考试的正确导向。命题范围为美术学科的4个学习领域(“欣赏•评述”、“造型•表现”、“设计•应用”、“综合•探索”）。其中，美术基础知识和基本能力考核（占总成绩70%）主要考察美术的基本常识、基本理论知识、美术作品赏析能力、美术知识的生活运用能力；过程性评价内容考核（占总成绩30%）采用实操的方式进行考核，主要考察学生的基础能力、绘画创作与表达能力。

　　信息技术学科：命题内容依据《广东省义务教育信息技术课程纲要(试行)》和初中信息技术教材七至九年级课程的要求（具体情况以各年级所学教材内容为准），着重考查信息技术学科核心素养，发挥信息技术学科学业水平考试的正确导向。命题范围为“硬件与系统管理”“信息加工与表达”和“网络与信息交流”和“算法与程序设计”等专题，兼顾理论积累与实践操作的考查。

　　（二）考试方式

　　 音乐学科：初中学业水平考试音乐考试实行全市统一命题、统一制定评分标准，由考生登录计算机考试系统，采用计算机辅助考试方式进行考核，考试时间为30分钟。

　　美术学科：初中学业水平考试美术考试实行全市统一命题、统一制定评分标准。

　　考试由两种方式构成：第一，美术基础知识和基本能力考核采用计算机辅助考试的形式进行考核，由考生登录计算机考试系统进行考试，占总成绩70%;考试时间为20分钟。

　　第二，过程性评价内容考核将通过实操方式考核，通过纸笔、工具材料、器械等考察学生的基础能力、绘画创作与表达能力，占总成绩30%。美术过程性评价内容考核由市教育局统一进行命制，并于考前通过指定方式发至各镇街及学校，考生根据试题要求进行考试，考试时间为40分钟。

　　信息技术学科：初中学业水平考试信息技术考试实行全市统一命题、统一制定评分标准。考试采用网络无纸化（上机）考试，由考生登录计算机考试系统，采用上机操作方式进行考核，题型以选择题、判断题和操作题为主，考试时间45分钟。

　　三科具体考试内容与方式以当年的通知为准。

　　四、考试对象和时间

　　（一）考试对象

　　具有初中学籍的在校学生均应参加初中音乐、美术、信息技术学业水平考试。

　　因病、残患有声带、听力、视力、语言障碍等特殊情况考生，可视病、残程度，申请缓考或免考音乐科目考试，申请缓考或免考的考生须持三甲以上医院诊断证明或残联颁发的残疾人证明，经学校同意并加盖公章后报主管教育行政部门认定。免考学生专项测试成绩认定为“免考合格”。学校需汇总免考考生名单及证明材料，在考试两周前上报市招考办。

　　（二）考试时间

　　美术学科的过程性评价内容考核时间为九年级上学期元旦前2周；音乐、美术学科首次考试时间安排在九年级上学期12月份（元旦前1周）；信息技术学科首次考试时间安排在九年级上学期1月份上旬。首次考试不及格的学生可参加一次补考，补考时间在每年学生中考报名后（4月中下旬）。

　　（三）其他情形考生

　　本市户籍在外市就读的回莞中考考生：考生报名时已在外市参加音乐、美术、信息技术三科学业水平考试且成绩合格的，相关成绩予以认可，不需要再参加本市组织的考试；未在外市参加相关科目考试或虽参加相关科目考试但成绩不合格的考生，报名后直接参加4月中下旬组织的音乐、美术、信息技术三科学业水平考试的补考，考试未通过则成绩认定为不合格，不再组织补考。往届生：上一届参加过相关科目资格性考试且成绩合格的，成绩可予以认定，不需要再参加相关科目考试。上一届未参加相关科目资格性考试或考试成绩不合格的，必须参加4月中下旬组织的音乐、美术、信息技术三科学业水平的补考，考试未通过则成绩认定为不合格，不再组织补考。

　　五、考试成绩呈现方式与使用

　　音乐、美术、信息技术三科考试成绩以等级形式呈现，分“合格”和“不合格”两个等级。取得不合格等级的考生，普通高中原则上不予录取。

　　六、开课建议

　　各校要严格落实初中音乐、美术、信息技术课程方案，合理安排教学进度，严禁压缩课程授课时间，确保开齐开足音乐、美术、信息技术三科课程。由于三科学业水平考试时间安排在九年级上学期，各校要根据实际情况自行将九年级下学期三科的课时往前面调剂，以确保三科能够在考试前完成所有课程的教学内容。

　　2018年秋季入学初一年级学生首次进行初中音乐、美术、信息技术三科学业水平考试，考试内容为七年级至九年级上册，从2019年秋季入学的初一年级学生开始正式实施考试内容为七年级至九年级。

东莞市中招办

2020年9月7日