为了推进东莞市智慧教育行动计划，培养一批具备专业能力的创客项目评委，充实创客评委专家库，东莞市教育信息中心开展了2021年东莞市中小学教师创客评委培训活动。

　　4月15日，80多名信息技术骨干教师在东莞市教育信息中心参加了创客现场赛评委培训。会议特邀请广东省教育技术中心的专家黄桂芳主任和韶关市教育科学研究院唐茂东主任莅临指导和分享经验。

　　首先，由东莞市信息技术教学能手竹溪中学的饶世海老师对创客项目进行介绍，详细介绍了创客教育和创客竞赛的内容及发展，以及创客现场赛的设备材料、比赛流程等内容。

　　然后，由广东省电脑制作创客现场赛评委廖培城老师对创客项目评委的工作进行了介绍，包括赛前的赛务评委工作，比赛过程中创客评委的重要工作点和注意事项，以及赛后的统计分数和总结等。

　　接着，有着丰富的省赛评委经验的韶关市教育科学研究院的唐茂东主任主要分享了评分规则和作品评析两大部分。分别从选题立意、创新性、艺术性、实用性、技术性、作品展示与答辩等多方面，对评分规则进行了详细的解读。在作品评析环节中，唐主任以5个学生参赛作品为案例，从评委的角度有针对性地对每个作品详细地进行了评价和提出建议，让参训老师更加深刻地理解评分规则。

　　下午，首先名师工作室主持人唐路胜老师为我们介绍了企石镇中心小学的创客教育特色，重点强调了创客教育的落地的三大维度：创客教师、创客空间和创客课程。

　　接下来是现场模拟评委评分环节。老师们通过观看作品的现场展示或视频展示，在规定时间内按照评分规则逐个对作品进行打分，并模拟评委提出跟作品相关的问题，部分老师现场分享自己的提问和打分的标准。

　　最后，广东省教育技术中心的黄桂芳主任进行创客项目活动的指导。黄主任讲解了今年中小学电脑制作活动的变化，以及创客项目的意义。通过几个作品案例的贯穿讲解，黄主任指出作品的创意来源于对学习和生活的探索，通过信息技术手段创新作品，以科学、合理为原则，提升作品质量和制作效率。最后还分享了现场答辩的注意事项、学生之间如何团队合作等经验。