东莞市机关第二幼儿园创办于1989年6月，是一所布局合理、环境优美的市属公办全日制省级示范幼儿园。占地面积1546.97平方米，建筑面积5298.29平方米，现有教职工74人，13个教学班，配有先进的多媒体教学设备以及舒适安全、实用的教育、生活设施，同时配有音乐室、科学体验室、多媒体电教室、图书室、美工室、烹调室、科技操作间、多功能游戏城、体育活动乐园等多间功能室，各类设备设施先进齐全，布置科学合理，能满足幼儿全面发展的需要。

　　二幼拥有一支师德高尚、专业突出，充满朝气的学习型教师队伍。南粤优秀教师4名，“省、市名师工作室”1名、“市教学能手”1名，“市学科带头人”1名，市优秀教师11名；1名学前教育研究生，2名硕士学位，多名教师参加过国家、省、市的比赛并获奖多项，10年以上教学经验的教师有50%人以上。教师不断吸收国内外先进教学理念，贯彻爱的教育、开放教育、分享教育、愉快教育的教育思想，让幼儿在先进的理念下享受优质的幼儿教育。

　　紧随学前教育改革发展的步伐，近十年来，二幼不断规范园务管理，提升幼儿园保教质量，加强教科研团队建设,以课题研究为载体，以推进幼儿深度学习，促进教师专业发展为主题，有序推进幼儿园课程品质建设，推进幼儿园教育质量的研究，探索具有园本艺术特色的发展之路。

　　一、党建引航，守正师风

　　二幼始终围绕着“为国育才，为党育人”的核心目标开展各项工作。结合教师职业特征，开展了弘扬师德师风，树品牌，亮身份，先锋模范领发展系列活动，增强机关二幼党员、教师的职业道德观、职业荣誉感、历史使命感和社会责任感。积极落实执行“三会一课”制度，营造浓厚政治学习氛围，调动全体党员的积极性。同时，统一思想，规范党课教育，严抓行动落实，全面推行主题党日制度。

　　二、教学成果

　　二幼在近十年的发展历程中，得到各级领导和社区以及幼儿家长在内的社会各界关爱与支持，使机关二幼的发展获得了永不停歇的动力之源，也使机关二幼收获了沁人心脾、丰硕显著的教育教学成果。

　　（一）环境育童

　　二幼一直把环境作为一种鲜活的课程和教育载体，环境成为幼儿学习的有效途径和重要的教育手段。教师站在孩子的角度积极探索，从孩子的视角对教育环境进行全面、理性、专业的审视，把教育理念融入实践。经过十年来不断的思考与探究，现在的二幼每个角落都蕴含着一定的教育价值，洋溢着生机与童趣，我们不仅打造了一个美观、温馨的环境，更重要的是在环境里增添内涵，丰富操作材料，大胆创设。切实为孩子创设一个有效的支持性环境。

　　（二）特色悦童

　　二幼向来关注孩子的兴趣点，以孩子的兴趣点为出发点，建立特色教育课程。先后构建了民间艺术特色教育、美术特色教育、舞蹈特色教育和小篮球运动特色教育。全园性小篮球运动课程是在东莞百年篮球的社会文化历史的基础上，开展以教育、运动、文化三维一体为教育发展目标的幼儿篮球游戏活动。在幼儿园开展全园性幼儿篮球游戏活动，以篮球游戏为载体，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展，促进幼儿身体、心理和社会适应方面整体发展，培养良好的学习品质。

　　2011年，东莞市机关第二幼儿园课题《开展全园性小篮球运动教育的实践与研究》荣获广东省中小学教育创新成果奖。

　　2012年课题《开展全园性小篮球运动教育的实践与研究》作为东莞市幼儿园优秀科研成果在教师进修学校向全市同行汇报，受到专家们高度赞扬，同行姐妹园高度重视和相继学习，越来越多幼儿园也开展本课题的一些活动内容，掀起了一阵“小篮球”风,被誉为“最实在”的成果。

　　2012年4月展示活动被市委宣传部、体育局推荐代表特色城市元素在中央电视台《远方的家》栏目播出。

　　我园创编以小篮球教育为主题的舞蹈节目《快乐篮球》荣获2013年广东省第九届少儿艺术花会比赛金奖。

　　经过十几年来的沉淀与积累，陈楚彬老师的专著《全园性幼儿小篮球活动课程的理论与实践》于2020年11月出版于东北师范大学出版社。该课程是立足于本土文化的传承和弘扬，提出“运动、教育、文化融为一体”的教育理念，无论是课程依据的理论基础，还是课程目标、内容、方法和评价都非常符合《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，幼儿小篮球活动充当架起幼儿教育五大领域之间相互渗透和整合的桥梁，以小篮球游戏基本活动为载体实现幼儿身心全面协调发展的教育目标。

　　（三）科研益童

　　幼儿园教育科研是幼儿园生存发展的命脉，是幼儿园的兴园之本，强园之路，能促进幼儿园教育的发展，促进幼儿园自身的发展，提高幼儿园教师自身的素质，提高幼儿园教育质量，从而使儿童受益。近十年来，我园积极开展教科研究，先后开展了《开展全园性小篮球运动教育的实践与研究》《利用社区促幼儿社会性发展的实践研究》《戏中戏教学模式在幼儿园音乐活动中的实践研究》、《园本区域游戏活动中教师观察与指导的实践研究》《幼儿园节奏活动游戏化的实践研究》等市级课题的研究，其中《开展全园性小篮球运动教育的实践与研究》《幼儿体育教学“戏中戏”活动的实践研究》《幼儿园节奏活动游戏化的实践研究》获得广东省教育创新成果三等奖；开展省级课题《区域观察指导助推幼儿学习发生的实践研究》《智慧.艺术.多元--开放式早期阅读课程体系的建构与实施》研究；大批优秀教师撰写多篇教育论文获国家、省市多个奖项。

　　三、硕果飘香、荣誉满园

　　二幼人上下一心，团结奋战，一路走来，硕果累累，芬芳四溢。多次被评为东莞市文明卫生先进单位；先后被评为东莞市创优达标先进团支部、全省希望工程募捐集资活动先进单位、广东省最优秀幼儿园、优秀家长学校和东莞市优秀家长学校、东莞市家庭教育集体先进单位、东莞市职业道德建设先进单位、东莞市巾帼文明岗、广东省巾帼文明示范岗、广东省示范家长学校、东莞市“小公民”道德建设实践基地、全国特色教育示范育儿园、东莞市级预算管理工作先进单位、东莞市食品卫生A级单位、东莞市“双百拥军行”活动奖、东莞市普教系统教育科研先进单位、全国少年儿童“双有”活动先进单位、市直机关示范单位、东莞市规范化建设先进党支部。

　　幼儿园一贯坚持发展创新的教育理念，全面落实党的政策，立足教育为社会服务、为国家育人的基点，全面实施特色教育战略，取得了骄人的教育成绩。在迎来“十四五”开局之年新的历史时刻，二幼全体教职工明确方向，提出新要求，继往开来，一如既往努力工作，再创辉煌。

东莞市机关第二幼儿园供稿