十年成长,十年沉淀,十年积累。在高埗镇委镇政府的正确领导下，积极实施学前教育行动计划，全镇学前教育有了较快的发展。高埗镇以优质均衡发展为方向，以内涵发展为重点，科学规划，惠及民生，优质教育资源不断扩大，公办及民办幼儿园办园水平整体提高，形成了良好的学前教育发展局面。目前，全镇共有公民办幼儿园20所，其中公办(集体办)2所，民办幼儿园18所，在园幼儿5865人。普惠性幼儿园17所，在公办园幼儿数3102人，占比达52.9%；在普惠性幼儿园人数5034人，占比达85.8%。全镇教职数841人，其中专任教师数420人，教师学历达标率100%。

　　一、科学规划，合理布局

　　2010年至2014年，高埗镇只有14所幼儿园，其中只有2所公办（集体办）幼儿园和12所民办幼儿园，幼儿园规模小、设备简陋，办学效益不高，不能满足群众对优质教育日益迫切的需求。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求，高埗镇积极发展学前教育，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展，为了进一步提升学前教育发展水平，做到科学规划，合理布局。高埗镇坚持政府主导，社会参与，公办民办并举，充分调动各方面积极性发展学前教育。2015年-2019年，全镇共开办了7所幼儿园，其中普惠性民办园5所，增加优质学位2880个，现有学前教育学位能满足全镇适龄儿童入园的需求。2021年，高埗镇将投资6千万新建一所新的中心幼儿园，届时将新增540个优质公办学位。

　　二、加大投入，改善办园条件

　　高埗镇各幼儿园加大教育经费的投入，不断改善办园条件，完善各种教学设施，努力为幼儿创造了更加安全、舒适、优美的学习、活动环境，为幼儿全面发展努力打造了优质育人环境。2019年，镇委镇政府投入600多万元对中心幼儿园重新规划布局，更新教学设施设备，为420名幼儿提供一个现代化的学习、生活环境。嘉乐幼儿园投入1000多万元，在新址上进行装修建设，并搬迁到现址教学；宝韵幼儿园投入230多万、小超人幼儿园投入443.2万、贝欣幼儿园投入70多万元、爱尔儿幼儿园投入150万对园所室内外进行装修和教学设施设备的更新。新园环境优美，功能室设施设备齐全。2014至2018年，高埗镇中心幼儿园、小超人幼儿园、宝韵幼儿园、爱儿宝幼儿园、塘厦幼儿园、贝欣幼儿园先后通过东莞市一级幼儿园的评估验收，为全镇提供了2220个优质学位，切实满足群众对优质学前教育学位的需求。

　　三、规范管理，推进依法治园

　　全面贯彻党的十九大精神，落实党的教育方针，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，以办人民满意教育为宗旨，坚持“因地制宜、互助共建、交流共享”的原则，高埗镇政府履行发展学前教育的责任，有关部门按职能履行职责，加强对幼儿园的监管，建立健全日常管理和随机抽查制度，巩固无证幼儿园整治成果。落实幼儿园年检制度，加强对幼儿园办园资质、教师资格、办园行为、财务管理、收费行为等监管，建立幼儿园信息公开制度，及时发布幼儿园的基本信息，接受社会监督。强化安全管理和安全教育，落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，加强食品安全和园内安全监督。

　　四、资源共享，提升保教质量

　　高埗镇以“政府主导”为基本前提，以“集团化办园”为基本模式，按照“广覆盖、保基本”的要求，进一步扩大公办优质学前教育资源，更好地发挥引领示范作用，创新办园模式，优化办园机制，强化内涵建设， 实现公民办幼儿园共同发展，规范管理，提高管理水平，提升师资队伍专业素质，不断满足人民群众日益增长的优质化、多样化的学前教育需求。高埗镇以中心幼儿园为龙头园，将9所普惠性民办幼儿园纳入中心幼儿园教育集团。高埗镇财政对集团成员园的持有教师资格证教师和持有保育证的保育员给予补助，提高教职工福利待遇；对集团成员内幼儿园生均经费补助，用作为园舍租金扶持、设备添置、教职工培训等用途；每年安排10-20万元作为教研经费，用于教育部门加强对集团内幼儿园各种层次人员的培训，不断提高教师队伍的整体素质。

　　五、依托游戏课程，推进特色教育

　　高埗镇认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《广东省幼儿园一日生活指引(试行)》，及省市幼儿园课程游戏化项目建设的文件精神，以课程游戏化项目为依托，深入推进特色教育。2018年，小超人幼儿园和爱儿宝幼儿园分别开展了《多感官立体游戏促进幼儿思维发展的实践研究》、《一物多玩体育活动》游戏化项目研究，通过三年研究探讨，教师努力做到课程与游戏有机融合，从课程中研发出游戏，从游戏中创生出课程。两所园在全镇的课程游戏化的开展在全镇幼儿园中研讨交流，总结经验，分享成果，辐射引领，整体推动。在课程探究过程中，提升了老师们的课程建设能力与水平，取得了较为丰富的研究成果。深化课程建设，特色教育深入推进。围绕着课程游戏化建设总目标，高埗镇各园结合各自发展优势，开展特色项目的游戏活动，如中心幼儿园、小摇篮幼儿园、爱儿宝幼儿园以手球活动为主推动课程游戏化的建设；贝欣幼儿园、小超人幼儿园、塘厦幼儿园、颐龙湾幼儿园开展篮球游戏活动；颐龙湾幼儿园、快乐时光幼儿园、世纪金贝幼儿园开展足球游戏活动进校园。

　　“幼有所育、学有所教”、“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，成为高埗镇高度关注的重要民生事项。高埗镇将进一步加大投入，优化布局，抓改革、建机制，抓规范、促发展，推动全镇学前教育公共服务体系得到优质发展，把学前教育发展从“幼有所育”逐步迈向“幼有优育”，让孩子在快乐中成长。学前教育的改革与发展依然任重而道远。高埗镇将继续以高度的责任感和强烈的事业心，超前思考，科学筹划，进一步创新举措，推动全镇学前教育事业品质发展。

东莞市高埗镇教育管理中心供稿