2021年是“十四五”开局起步之年,也是建党一百周年。站在多个重大历史交汇点上,今年适逢全国第十个学前教育宣传月,又是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布十周年。十年发展,砥砺前行,万江街道一直高度重视发展学前教育,认真落实学前教育三年行动计划,坚持以增强公益普惠性为原则,大力推进科学保教工作,全街道学前教育实现了健康快速、高质量发展。
一、基本概况
自2010年以来,在街道党工委、办事处的正确领导和东莞市教育局的关心指导下,万江街道学前教育取得了跨越式进步和显著成绩:一是办学规模持续提升。加强统筹规划,大力推进品质幼儿园提升工程,在原来36所幼儿园,可提供9607个幼儿学位的基础上,2021年全街道幼儿园园所数量44所,可提供幼儿学位14370个,更好地满足万江街道学前儿童入园需求,基本解决全街道外来人口子女学前教育问题。目前在园幼儿13298人、幼儿园专任教师数880人。二是办学实力持续增强。先后创建市一级幼儿园 25所、规范化幼儿园43所、普惠性民办幼儿园12所。三是“慧教师”梯队持续优化。成立学前教育教研中心组,深入推进园长、骨干教师、保育员层级研训,培养了1名市名师培训对象、1名学前教育市学科带头人和9名市教学能手。中心幼儿园的课题“幼儿感恩启蒙教育的实践研究”顺利结题,该园周淑贞主持的“礼乐伴我行”感恩亲子音乐会获得了广东省第二届中小学校本课程与地方课程建设成果奖。
二、主要经验做法
(一)握好“方向盘”,绘好新蓝图
1.突出战略地位,把牢发展方向
“人生百年,立于幼学”。学前教育作为教育的基石,历来受到党和国家高度重视,列为教育优先发展战略。万江街道严格执行各种政策法规,认真推进学前教育规范办园、依法办园工作,明确幼儿身心发展特点和规律,对幼儿应该“学什么”“怎么学”,对学前教育工作者应该“教什么”“怎么教”提出了指导性要求,谋划学前教育改革发展的新蓝图。
2.强化责任落实,提高普惠水平
一直以来,万江街道学前教育多措并举,逐步建成覆盖面广、基础牢固,以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体的学前教育公共服务体系。目前,万江街道有公办幼儿园1所,集体办幼儿园21所,普惠性民办幼儿园12所,公办集体办幼儿园在园幼儿占比60.71%,公办集体办、普惠性民办园在园幼儿占比为80.61%,不断满足人民群众对普惠优质学前教育资源的需求。
(二)画好“坐标轴”,写好新篇章
1.注重党建引领,唱响“主旋律”
万江街道学前教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断加强党建与幼教工作的深度融合,全方位落实“立德树人”任务。将社会主义核心价值观教育融入日常教学,让幼儿从小播下信念的种子;把党组织主题活动融入到学前教育。中心幼儿园庆祝建党100周年,举行了《童心向党,传递薪火--童声讲红色故事园级比赛》,引导广大儿童听党话跟党走,接受红色精神洗礼。并将科学育儿观带给更多的家庭,增强全社会办好学前教育的共识。
2.突出活动创设,种好“责任田”
坚持“一事一物皆课程,时时刻刻皆教育”的核心课程原则,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,提倡各幼儿园结合本园文化特色,不断构建、改造课程内容,注重原创课程研磨,创新游戏化教学,防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为。其中万江中心幼儿园以“儿童的发展”为核心,根据幼儿年龄特点和心理特点,结合课程,科学合理地安排和组织一日活动,打造精彩的户外活动生活,确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间。该园充分利用幼儿园设施、空间和器械的不同组合,设置走、跑、跳、钻爬、平衡、翻滚、综合障碍等活动区域,让幼儿在丰富多彩的“玩转体能”体育活动中,增强体质和抵抗力。
3.强化示范引领,用好“推进器”
深化学前教育“幼小衔接”工作,科学做好入学准备,指导家长为幼儿做好生活常规、学习习惯、社会交往等方面的入学准备。积极开展《理解尊重,携手合作》《幼小衔接的亲子心理建设》等知识讲座,做好幼儿园和小学双向衔接教育引导,缓解家长“跟不上”的担忧,营造良好的社会氛围。
4.牵手家园共育,打出“组合拳”
通过家访、电访、微信等方式,开展家长会、开放日、专题讲座、亲子运动会等活动,架起沟通的桥梁,给孩子讲好“人生第一课”,扣好人生第一粒扣子。加强与家长沟通,让家长转变观念的同时,设计各种有趣的游戏活动,大大提高了孩子参与活动的兴趣。定期召开家长会、家访活动,在幼儿园教师和家长之间搭架家园共育的桥梁,增强了教育合力。
(三)建好“满意园”,育好接班人
1.大力提倡快乐教育
提倡快乐教育,改变填鸭式、灌输式教学,追求自主探索、游戏化教学,孩子们在游戏中得到健康快乐成长。精彩纷呈的幼儿活动体现了幼儿快乐、健康的精神面貌。通过有效活动,幼儿的综合能力得到了发展。
2.切实加强高素质队伍建设
建设一支高素质的教职工队伍是提高保教质量的关键。万江街道把幼儿园师德建设作为工作重点常抓不懈,精心打造教职工队伍。尤其重视园领导班子建设,注重加强政治理论学习,组织各园负责人参加各种类型的幼教理论学习和主题研讨,选派园长、骨干教师、保育员外出参加各级各类观摩学习,聘请教育专家开展专题讲座和实地讲解指导。为教师树立了良好的领头雁形象。
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3.着力优化办学条件促建“特色园”
万江街道重视各幼儿园的园舍内外、环境、设施建设,夯实基础设施建设,为幼儿的身心健康提供了坚实的物质条件。同时,在万江街道领导的重视下,各幼儿园增加了一体机、笔记本电脑、钢琴等教学设施,为食堂配备厨房设施,改建饮水机,硬件设施得到完善。
各幼儿园注重在各空间和角落创设富有童趣和教育意义的环境,尽可能地让每一块墙壁会说话,力求让环境满足开放性,多元化课程模式发展的要求。2017年万江街道投入资金688.5万,实施万江中心幼儿园品质提升工程,在园内扩建一栋四层教学楼。万江中心幼儿园在美化、趣化的优美环境中,不断研究幼儿自主游戏,让幼儿真正成为学习的主人,在活动中充分发挥幼儿的主体性,让幼儿园课程与教学真正为幼儿服务。该园注重把感恩教育和常礼教育渗透于幼儿一日生活中,并结合中华优秀传统文化,融合民间习俗,开展食农教育,通过让幼儿亲身感知、实践,帮助幼儿形成健康、文明的生活习惯。
展望未来,万江学前教育聚力再出发!接下来,将牢牢以东莞市打造品质教育为战略指导,大力推进幼儿园科学保教的新实践、新尝试,不断深化学前教育改革,为幼儿健康成长保驾护航,为孩子的未来奠基,为祖国的未来育才。
东莞市万江教育管理中心供稿