近十年来，南城街道办事处高度重视学前教育工作，把学前教育工作纳入经济社会发展规划工作，紧紧围绕东莞市第一、二、三期学前教育三年行动计划的目标要求，加强领导，加大投入，坚持学前教育公益普惠和优质导向，推进教育公平，积极抢抓学前教育改革发展的战略机遇，加快推进行动计划工作，力推街道公办幼儿园建设。同时，通过加大财政投入，不断改善幼儿园办园条件，力促街道幼儿园普惠优质发展，街道学前教育取得了突破性进展，呈现出稳步发展、健康发展良好势头。

　　一、基本情况

目前，街道共有幼儿园58所，其中街道公办园1所，村集体办园1所，民办园56所，在园幼儿18157人,其中，南城户籍幼儿7350人，占比40.5%。街道幼儿园专任教师1413人，幼儿园园长持证上岗率为100%，街道专任教师大专率87.8%，教师资格证持证率77.5%。有市一级幼儿园21所，等级比例达36%，省规范化幼儿园58所，占比100%。

　　二、主要做法

　　（一）加大财政投入，提速建设公办园，通过补贴方式提升市民对公益普惠资源的需求。

街道领导到南城中心幼儿园指导工作

2018年街道办事处领导到篁村幼儿园进行慰问活动

　　为优化学前教育资源配置，推动学前教育普惠健康发展，不断满足人民群众对公益普惠学前教育资源的需求，街道党委、办事处高度重视学前教育，通过以下途径不断提升公益普惠学前教育资源：

　　一是新建公办幼儿园、收归新配建的小区配套园。2016年秋季中心幼儿园正式开园，这标志着街道公办幼儿园实现零的突破。为进一步快速推进公办幼儿园建设的脚步，南城街道克服土地资源极度紧张的困难，积极挖掘现有资源，规划新建2所公办幼儿园，分别是南城中心幼儿园雅园分园、南城中心幼儿园胜和分园，目前，南城中心幼儿园雅园分园预计今年9月投入使用，待两所公办园投入使用后可以增加1080个公办幼儿园学位。

2016年9月2日，南城中心幼儿园举行开园揭牌仪式

南城中心幼儿园雅园分园全景

　　二是加大财政投入，对辖区户籍适龄儿童入读民办园进行保教费补贴。根据《关于印发<南城街道补贴户籍人口适龄儿童入读民办幼儿园暂行办法>的通知》(南城办〔2020〕13号 )文件精神，2020年我街道对辖区户籍适龄儿童入读民办园进行财政补贴，共投入约1210多万元，6325名幼儿享受到补贴。

　　（二）加强科学布局，规范建设民办园，实现民办园优质发展

                                                      南城民办教育协会成立                                                   机关幼儿园来中心园参观交流

南城街道学前教育管理论坛活动

　　民办幼儿园是基础教育的重要组成部分，为发展学前教育作出了积极贡献。南城街道坚持“公、民办并举，两条腿走路”的方针，积极创设条件，鼓励和扶持民办学前教育做强做优。

　　一是规范办园流程，科学布局新增幼儿园。为解决街道幼儿园学位紧、缺问题，满足人民群众对幼儿园学位的需求，推进街道学前教育优质、普惠、快速发展。2016年5月，街道办事处以《关于印发东莞市第二期学前教育三年行动计划的通知》（东教【2015】4号）为指导，出台了《南城街道民办幼儿园新增规划实施方案》，使学前教育资源科学合理配置，满足适龄儿童就近入园的需要。

　　二是我街道要求全街道公、民办幼儿园把创建等级园作为提高幼儿园整体办学水平的重要举措，推动全街道公、民办幼儿园等级园的创建工作。通过等级园创建，全街道各幼儿园加大投入，努力完善办园条件，按时按质按量完成目标任务。目前，街道共有21所幼儿园成功创建为“市一级园”，优质幼儿园比例达36%，58所幼儿园均被评为广东省规范化幼儿园，全街道12所民办园是普惠性幼儿园。通过以评促建、以评促管，街道民办幼儿园向优质、公益发展，大大满足了广大适龄儿童多样化、多层次的入园需求。根据《南城区奖教奖学办法》奖励对实施《指南》过程中效果显著、办园质量优质并评为省一级和市一级的幼儿园进行奖励。

2019年12月，中心幼儿园迎来市一级评估

　　三是营造民办教育发展的良好环境，促进南城民办教育健康有序持续发展，街道筹备成立了南城民办教育协会。通过成立民办教育协会，不断完善民办幼儿园的行业自律，维护民办教育的社会声誉和公平竞争的秩序，为教育行政部门决策提供相关信息，更好的优化民办幼儿园的发展。

　　（三）加强师资培训，提升幼师发展力，促进幼师专业化成长

中心园吴昭辉园长参加东莞市教育局组织的幼儿园园长德育能力大赛

中心园吴昭辉园长参加首届广东省幼儿园园长德育能力大赛

荣获“德育故事叙述单项一等奖”和“综合比赛二等奖”

　　师资力量是幼儿园内涵发展、优质发展、特色发展的关键，为此我们始终坚持把加强幼儿教师队伍建设作为学前教育的核心工作来抓。

　　一是强化幼儿师资培训。近十年来，街道不断加大幼师培训力度，通过开展形式多样的教师业务培训，如全员主题活动培训、优秀课例观摩、幼儿园半日生活活动观摩等，让教师更新教育教学观念，掌握日常教学流程，不断提高幼儿教师的教育教学水平。

　　                                          2018年南城区教学能手終评合影                                     2020年教学能手评比活动完满结束

　　                                      2020年南城区教学能手終评单项奖颁奖                                  2020年教学能手评比评委点评

　　二是搭建比赛交流平台。南城街道教管中心根据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》文件要求，组织全街道幼儿园开展优质课比赛、优秀论文评选、幼儿体操比赛、知识竞赛等，让教师在竞赛中得到锻炼和提升。

南城街道片区观摩课比赛活动

幼儿体操展演

　　街道教管中心根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》文件要求，组织全街道幼儿园开展优质课比赛、优秀论文评选、幼儿体操比赛、知识竞赛等，让教师在竞赛中得到锻炼和提升。

　　三是加强岗位业务学习。组织园长、骨干教师走出去“取经”，近几年来组织公、民办幼儿园分别到广州、深圳、珠海等优质园进行参观交流学习。通过“走出去”交流学习，让广大幼儿教师努力形成自己的教育风格和教学特色，从而带动全街道学前教育教学水平提升。

　　四是举办专题讲座。充分发掘本街道优质资源和邀请幼教专家开展专题讲座，广大一线教师通过聆听讲座，吸取先进的教育教学理论和管理经验，提高了理论水平，收到了良好效果。

　　五是分片举办教研活动。南城街道把59所幼儿园分为8个片区，每个片区有7至8所幼儿园，每个学期由片长根据片内的要求，以主题式开展教研活动。这种以片为单位组织活动的形式，发挥了片长“领头羊”的作用，同时加强了幼儿园之间的有效联动、开放交流，促进了教师专业能力的提高，取到了一定的实效。

                                                  片区室内区域观摩研讨交流活动                                                 建构游戏研讨活动

                                             深圳学前教育协会王琪琪会长莅临指导                               《户外积木建构游戏》项目中期汇报

　　六是加大“三名”工程建设力度，至今街道有省名师工作室主持人1人、市名园长工作室主持人1人、市教学能手6人。根据《南城区奖教奖学办法》对被评为学前教育名园长工作室、名教师工作室的荣誉称号的个人进行奖励，大大激发了园长、老师提高专业水平的热情，起到很好的榜样引领作用。

　　三、经验体会

　　近十年来，我们认真贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》和东莞市第一、二、三期学前教育三年行动计划的目标要求，坚持公办引领依托民办提升，不断规范内部管理，狠抓幼师队伍建设，促进了保教质量不断提升。我们的体会是：强化政府职能，优先发展的政策是保障学前教育快速发展的基础；充足的经费投入是学前教育持续发展的动力；完善的管理机制是学前教育科学发展的保证；优秀的师资队伍是学前教育健康发展的关键。

　　砥砺十年，奠基未来，人生百年，立于幼教，作为基础教育的基础，学前教育的改革与发展依然任重而道远，需要我们的共同努力和推进。下来，我街道将认真落实东莞市推进品质教育的工作部署，以打造品质教育为目标，为推进教育公平，挖潜提质，促进幼儿园公益普惠、优质发展再上新的台阶。

东莞市南城教育管理中心