为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)，营造全社会关心儿童健康成长的环境，推进学前教育科学发展，国家在全国范围内组织开展学前教育宣传月活动。十年来，学前教育受到国家前所未有的重视和发展，桥头镇学前教育也得到跨越式发展。十年来，桥头镇幼儿园由17所发展到现在的29所，在园幼儿由6000多人增加到现在的近9000人，普惠性幼儿园占89.6%，市级优质幼儿园占44.8% 。

　　加强宣传  明确发展方向

　　2012年第一个学前教育宣传月的主题是“快乐生活，健康成长”。桥头镇积极为幼儿营造快乐生活，健康成长的育人环境，大力宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3一6岁儿童与学习发展的指南》《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等规章制度，联合多部门制定了桥头镇第一、二、三期学前教育行动计划。连续十年宣传月，按不同的主题通过制作海报、家长宣传册等向家长、社会宣传科学的学前教育，促进规范办园。

　　加大投入   改善育人环境

　　东莞市政府大手笔投入学前教育，为规范性普惠幼儿园提供资金补助，包括幼儿园基本补助和教师奖，改善幼儿园的设备设施和教师的工资待遇，促进教师持证率的提升，带动一批幼儿园自主投入升级幼儿园的环境，每年利用补助资金改善幼儿园的设备设施，急幼儿园所急，全镇29所幼儿园在硬件和软件方面都有很大程度的提升。目前14所幼儿园的食堂达食品安全A级单位，15所达食品安全B级以上，全镇幼儿园均为平安校园。幼儿园的功能室齐全，区域活动材料比较丰富，广东省规范化幼儿园达100%，市一级园共13所。

　　多方努力  提升队伍素质

　　本着“全员参与、骨干引领、解决问题、评价推进”的原则，2012年桥头镇开展学前教育全员培训，开展“师德师风建设”，每年分专题分人员进行种子教师培训，以先进带动后进，全力打造学前教育骨干队伍。多次组织教师到市的先进幼儿园跟岗学习，先后到中山、珠海、深圳、广州等地考察观摩、参观学习、聆听专家讲座，学习先进的教育管理经验，积极参加教育局组织的各项省内外跟岗学习培训活动及学前教育专项培训，并组织参加培训的教师通过分享交流，进行二次培训，最大化地提升学习效果。在教育局的大力支持下，近年来每学期都邀请名师、名园长工作室到桥头镇送培送教；定期开展幼儿园教师技能比拼、园本研修、经验交流等活动，为全镇教师搭建多个学习平台，全力打造教师队伍。目前桥头镇有市学前教育学科带头人1名，市学前教育教学能手2名，镇学前教育教学能手12名，镇名师工作室1个。

　　集团化办学  扩大优质资源

　　为更好解决学前教育的公益性普惠资源供给问题，桥头镇进一步强化政府主体责任，加大财政投入力度，扩大桥头镇学前教育优质普惠资源，保障公办（集体办）幼儿园在园幼儿数占比达50%。桥头镇成立了以镇中心幼儿园为龙头园，镇内康宝幼儿园、山河幼儿园、精益幼儿园、曙光幼儿园、新培英幼儿园、世纪虹桥幼儿园等6所市一级普惠性幼儿园为成员的桥头镇中心幼儿园幼教集团，对成员单位的教师、保育员进行补贴，拨付一定培训经费、场地租金补助等，用于提升幼儿园各类人员的专业水平和改善办园条件。

　　家园合作  提升育人效能

　　多年来，桥头镇向广大家长发放了7千多本《指南》小册子，向家长宣传《指南》，解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长根据各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子，提升家长的育儿能力。

　　活动纷呈  提升保教质量

　　十年来，桥头镇除了请进来走出去的研训活动外，还组织镇幼儿园园际开放观摩活动，学前教育学科带头人和教学能手送教活动。中心教研组推进区域活动的设置和活动观摩评比，推进幼儿园体能活动视导和评比，大规模、全覆盖地推动幼儿园课程游戏化。每年定期举办教师综合能力比赛、六一儿童节文艺汇演，举办市东部产业园区幼儿园课程游戏化建设现场研讨，观摩幼儿园自主游戏的开展情况。多种活动的开展，促进了教师的专业水平，提升课程的游戏化水平。

　　砥砺十年，桥头镇学前教育在各级政府的支持和全体幼教人的共同努力收获了喜人的成绩。近年来，多所幼儿园陆续在市课题立项、结项。幼儿园参加的各项比赛均获佳绩，其中2020年东莞市幼儿园优秀游戏活动案例评选获二等奖4个，东莞市幼儿园生活活动案例评选获二等奖1个、三等奖2个。

　　回首昨天，记忆犹新；相聚今日，倍加珍惜；憧憬明天，信心满满。十年的成长已成历史，但它更代表一个崭新的开始。在各级政府的关怀下，在市教育局的正确领导和社会各界的关心支持下，桥头镇学前教育将满载着新的希望，走向新征程。

　　东莞市桥头镇教育管理中心供稿