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心守一抹暖阳,静待一树花开——砥砺十年,奠基未来
  • 2021-06-18 17:39:58
  • 来源:本网
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小时候的记忆,

成长中的欣喜,

长大遇见了你,

我已渐渐爱上你。

——致幼教

  十年时光飞逝,托起幼教人的追求和梦想;十年追求探索,记载着幼教人的拼搏与收获。2021年恰逢是第十个全国学前教育宣传月,是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年。学前教育改革这十年,学前教育事业发生了翻天覆地的变化。从照顾幼儿到开展学前教育,从托幼中心到保教结合,从“保姆”、“阿姨”到“专业化”师资队伍......这不仅是称谓的变化,更无不体现着教师、家长更关注幼儿身心健康成长,教育理念也在不断的科学化。

  回想起高考报读志愿到现在成为一名一线幼教人的这八年来,每年学前教育宣传月的主题及理念都让我备受启发,让我坚定信心能紧跟学前教育改革步伐,在一线教师的实践工作中不断更新自己新的教育理念,学习新的教育方法,与孩子们一路成长!作为一名青年教师,这是我在教育岗位上的第四年。在这感动颇多的三年时光里,我深深地体会到了一名幼儿园教师的幸福与责任。

  【坚定信念,不忘初心】

  幼师,一个美丽的名字,于我而言,现在的我非常荣幸地让自己成为了幼教行业中一名一线教师,在这里谱写着我人生的篇章。2017年我带着满身的稚气和天真,怀着对童心的向往和希望,对教师职业的渴望,迫不及待地投身于这样一片圣洁而多姿多彩的童心的世界。2013年高考报读志愿时毅然选择了学前教育专业,早在实习期间我听了很多教师讲述她们与孩子之间有趣、印象深刻的故事,看到她们讲述时幸福、投入的样子,我感动了。我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万万;同时我也更加清楚地知道,孩子带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔地为他们付出爱与青春。

  回想着三年多的工作时光,思考着每一份遇见,我欢喜而感动。犹记得初为人师时,我异常迷茫、无措,在每一节课堂中需要面对许许多多个天真纯洁的宝贝,他们明亮的眼睛目光炯炯地望着我,我不由得很紧张。甚至有时会出现孩子不遵守纪律和发生矛盾的情况,每每出现出乎我掌控范围之内的情况发生的时候我总会手忙脚乱不知所措。我开始自我怀疑自己是否真的适合当一名幼儿园教师,甚至也曾想过改行,但看到小朋友们一双双天真无邪的眼眸,一张张阳光灿烂的笑脸,我又很想做他们美妙童年的陪伴者,健康成长的见证者。于是乎,我还是毅然决然地坚持了这个行业,并坚持到了现在。

  【真情润泽,收获感动】

  现在的我成为一名大班的班主任老师,每天拥抱着小朋友们带来的快乐与幸福,享受着数不胜数的幸福小时光。班级的宝贝们会在我久站时心疼地为我搬来小凳子;会在我嗓子不适时贴心地为我递水杯;会在我疲惫时温柔地为我按揉;会在我忙得不可开交时暖心地提醒我注意休息……你说,有着这么一群可爱懂事暖心的宝贝是多大的幸运呀!这不由让我时常想着:当你会发现教师这一职业之所以光辉,是因为孩子身上有光!

  让我印象最深刻的是有一天我在带班的过程中不小心滑倒摔了一跤,这时全班的小朋友焦急地蜂拥过来把我轻轻扶起,让我第一时间坐在椅子上休息。这时,小朋友们就像是事先计划好一样开始分工,有的小朋友拿纸巾,有的倒水有的检查我身体,有的去拿药,还有的小朋友吹吹我的膝盖等等,他们俨然是一位大人开始细心地照顾着我,安慰着我,当时还有的小朋友因心疼我而哭了出来。爱是相互的,这些都像微弱的萤火之光,成为我们拥抱生活的希望。

  班上还有一位性格开朗活泼的男生叫睿睿,平时在班上的自律能力有着很大的进步空间,时常会因为控制不了自己的行为而与同伴们发生争吵和矛盾。每当出现这些情况的时候,我会第一时间冷静地跟孩子们了解事情并悉心引导他们解决问题的方法。在课堂中和下课后我做的每一件事都严于律己、率先垂范,让小朋友在观察中效仿,针对这一现象,我从“班长”这一角色出发,让睿睿承担小班长的角色,常常在小朋友们遇到困难时伸出援助之手,在不断的尝试中锻炼自我服务和为他人服务的意识和习惯。在多次为班集体做自己力所能及的事情睿睿逐渐学会了为他人着想,遇事学会冷静不冲动,他的进步也得到了我们老师和阿姨及时的肯定和激励。现在的他是一名受小朋友欢迎的男生,是小朋友眼中学习的榜样!

  【勤奋耕耘,播撒希望】

  在我看来,当小朋友们进步了一点点,不要吝啬鼓励的话语;当他们犯了错误耐心真诚地想办法帮助他们,走进他们、理解他们、善待他们、相信他们,与他们一起走向更好,走向优秀,因为我们曾是他们。

  陶行知老先生曾经说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”我想,成为一名幼儿教师就一定要对得起孩子们的声声呼唤,做他们的支持者、合作者、引导者。我喜欢孩子、我爱着孩子,一日生活中我用耐心、爱心与孩子们共同成长进步,看着他们一天天的进步我幸福、感动。

  在学前教育改革的这十年当中,23岁到27岁的我是这十年改革中一名平凡普通的一线教师。对于我来说教育就像牵着一只蜗牛在散步,我要让心中常驻一只蜗牛,牵着它悠然前行。

  砥砺十年,奠基未来。我见证了学前教育改革的发展,也见证了自身的改变。感谢国家对学前教育的重视,回溯这漫长的十年改革,教师得到了专业成长,孩子得到进一步发展,家长的育儿理念也在不断革新。未来,我会时刻怀着一颗感恩之心,以一颗热烈的教育心,以一份赤忱的教育情怀,坚定在教育的路上,时刻谨言慎行,以身作则,与孩子们一路奔跑。我会继续用我的爱去呵护、去关爱这群可爱的宝贝们,为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程,以此来美丽我的人生!

育人,太阳的温度,

萤火之光,汇成星河。

让我们继续保持心中那一抹阳光,

牵着孩子们的小手,放慢步履,

一路收获成长,一路收获幸福与陶醉!




东莞市东华幼儿园陈珍丽供稿

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