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关于做好东莞市2026年初中学业水平理化生实验操作考试的通知
  • 2026-04-02 11:46:32
  • 来源:本网
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各园区、镇(街道)教育管理中心,各中学:

  根据《关于印发<东莞市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见>的通知》(东教基〔2018〕1号)《关于印发<东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试实施方案>的通知》(东教考函〔2019〕27号)等有关文件精神,为做好我市2026年初中学业水平理化生实验操作考试(以下简称“实验操作考试”),现就有关事项通知如下:

  一、考试对象

  所有参加东莞市2026年初中学业水平考试的考生。

  二、考试时间

  2026年5月19日-30日(各学校具体考试时间以实际编排为准)。

  三、考点安排

  各镇街需严格遵循“方便考生、相对集中”的原则,结合辖区内初中学校的分布和考生人数,科学合理设置考点。原则上,各园区、镇(街道)设置1-3个考点,确保考生能够就近参加考试。各考点须严格按照实验操作考试考点建设标准进行建设。实验室设施要完备,通风、采光、水电供应等条件良好,确保考生的安全和舒适。实验器材要按照考试要求进行标准化配置,数量充足、质量可靠,定期进行检查和维护,保证器材的正常使用。同时,要配备完善的考试系统和监控系统,实现对考试过程的全程监控和记录,确保考试的公平公正。新考点建设完成后,须向市招考办提出验收申请,经市招考办验收合格后方可投入使用。

  四、考试试题范围

  2026年实验操作考试试题范围如下:

学科

试题序号

实验名称

物理

物理实验1

试题3 测量金属块的密度

物理实验2

试题5 探究浮力大小与液体密度的关系

物理实验3

试题7 探究光反射时的规律

物理实验4

试题11 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系

物理实验5

试题12 探究电流与电压的关系

物理实验6

试题15 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

化学

化学实验1

试题2 氧气的实验室制取与性质(用过氧化氢制取氧气)

化学实验2

试题3 二氧化碳的实验室制取与性质

化学实验3

试题6 粗盐中难溶性杂质的去除(溶解、过滤)

化学实验4

试题8 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(用固体配制)

化学实验5

试题9 酸的化学性质

化学实验6

试题10 碱的化学性质

生物学

生物实验1

试题5 探究光对黄粉虫分布的影响

生物实验2

试题9 模拟发生在口腔内的化学消化

生物实验3

试题10 观察人血的永久涂片

生物实验4

试题15 制作并观察酵母菌临时装片

  考试前,每名考生通过考试抽签软件从上述试题中随机抽取物理、化学、生物其中一科的一个实验进行实验操作考试,考试过程中采用专门考试系统进行考务管理和全程摄像,每个实验考试时间均为12分钟,考试所得成绩即为考生理化生实验操作的总成绩。

  2026年各考试试题所涉及实验的具体规范操作指引详见附件1-3,实验操作微视频资源详见附件4,仪器设备规格清单详见附件5-6。

  五、考试计分方式

  实验操作考试总分为21分,考试采用现场评分方式进行评分,考生考试实际得分直接计入考生当年初中学业水平考试总分。考试采用等级赋分方式,分为A、B、C、D、E、F、G、H 8个等级,各等级具体赋分设置如下:

扣分点数量

对应等级

对应得分

0

A

21

1

B

20

2

C

19

3

D

18

4

E

17

5

F

16

6

G

15

学生完全不动手进行实验或故意损坏仪器设备的

H

0

  六、免考和缓考

  (一)免考。上肢残疾、色盲、高度近视或高度远视考生可申请理化生实验操作考试免考。具体需提供证明材料为:

  1. 上肢残疾需出具法定残疾证书。

  2. 色盲、高度近视或高度远视需出具三甲及以上医院医学证明。

  (二)缓考。因健康或其他特殊情况不能按时参加考试的,经市招考办批准可延缓参加考试,缓考考试时间统一安排6月14日(周日),地点:寮步香市中学。

  申请免考或缓考的考生,应由本人提出申请,填写《东莞市初中学业水平考试理化生实验操作免考、缓考申请表》(见附件8),并附上相关医务(残疾)证明,报市招考办审核批准。

  符合免考条件考生的理化生实验操作考试成绩,按照考生实际得到的理化生三科考试的笔试成绩总分与理化生三科考试笔试满分成绩的比例乘以21分,并“四舍五入”取整进行折算(即:免考考生理化生实验操作考试成绩=21×考生理化生三科笔试成绩实际得分总分与理化生三科考试笔试满分总成绩的比例),若折算后成绩高于G等级(15分)的,按照实际“四舍五入”取整后的折算成绩计算,低于G等级的,直接按照G等级计算。

  七、工作要求

  (一)提高思想,压实责任。各学校要充分认识理化生实验操作考试,是培养学生科学精神、实践能力与创新能力中的关键环节,更是检验学校实验教学成效、夯实基础教育质量的重要举措。各校要切实加强组织领导,细化责任分工,完善各项保障机制,把实验操作考试组织工作纳入学校重点教学工作范畴,层层压实责任、狠抓工作落实,全力保障考试各项工作落地见效。

  (二)优化教学,规范操作。各学校要严格对照义务教育理化生课程标准要求,足额、保质开设理化生实验课程,配齐配全实验器材、药品等教学物资,保障学生充足的实验操作时长,坚决杜绝压缩实验课时、弱化实操教学等问题,全面夯实学生实验操作基础,提升学生学科实践素养。针对生物实验教学及考试需求,各园区、镇(街道)教育管理部门要督促辖区学校按照在校学生人数,足额配备数码电子显微镜,同步配齐实验操作考试所需的各类设施设备,确保实验教学日常开展与考试组织工作的硬件保障到位。

  (三)强化演练,提升技能。各园区、镇(街道)要根据考试时间安排及市招考办公布的考试流程要求,组织各考点提前做好实验操作考试系统调试,开展技术人员、考务工作人员培训,确保考试工作平稳顺利。要做好对辖区各非考点学校实验操作考试模拟演练安排,建立考试系统联动使用机制,确保非考点学校考前依托本镇街考点实验操作考试系统,至少开展3次考试模拟演练;同步强化考生实操培训,确保非考点学校考生提前熟悉考试系统操作流程。

  (四)严守安全,妥善处突。各园区、镇(街道)教育管理部门要督促各学校完善考试组织实施方案,常态化开展学生实验安全意识教育,引导学生严格遵守实验规则、规范操作流程。各考点需重点加强实验室管理,规范配电设备、易燃试剂及有毒、腐蚀性药品的购置、存放、使用全流程监管,制定完善的安全防范预案与应急处置措施,全力保障考生、监考评分员及工作人员的人身安全。严格执行突发事件逐级上报制度,一旦发生安全事故、设备故障、舆情风险等重大情况,必须第一时间上报、快速响应、妥善处置,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象。

  (五)严肃考纪,强化监督。各考点需以严格标准、务实举措强化组考纪律管理。一方面,严肃考风考纪,对监考、评分、成绩登记等全流程操作进行规范,加大考场巡查频次与力度,对各类违纪舞弊行为零容忍,坚决防范并严厉查处,全力维护考试的公信力与公平性。另一方面,市招考办将发挥牵头作用,构建市、镇两级监督检查机制。重点督导各学校数码电子显微镜配备是否达标,以及各镇街考点与非考点学校实验考试系统联动使用机制的建设情况,保障考试工作规范、有序开展。


  附件1.2026年东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试物理实验规范操作指引.pdf

  附件2.2026年东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试化学实验规范操作指引.pdf

  附件3.2026年东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试生物学实验规范操作指引.pdf

  附件4.2026年东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试各实验操作微视频资源.xlsx

  附件5.2026年东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试物理实验操作仪器设备清单.pdf

  附件6.2026年东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试化学实验仪器设备清单.pdf

  附件7.2026年东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试生物学实验器材清单.pdf

  附件8.东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试免考、缓考申请表.docx

          

东莞市教育局

2026年4月2日

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