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政府信息公开 规章库

东莞市教育局政府信息公开

索引号: 11441900007330133E/2024-00001 分类:
发布机构: 东莞市教育局 成文日期: 2024-01-02
名称: 关于东莞市第二批教育评价改革典型案例名单的公示
文号: 发布日期: 2024-01-02
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关于东莞市第二批教育评价改革典型案例名单的公示

发布日期:2024-01-02  浏览次数:-

  根据教育评价改革工作有关安排,2023年9月底,东莞市教育局面向全市征集第二批教育评价改革典型案例。经各镇街和直属单位遴选推荐,组织专家评审和集中评议,评选确定东莞市第二批教育评价改革典型案例(见附件),现予公示。公示期为2024年1月2日至2024年1月8日。

  公示期内,如有异议,请以书面形式反映,反映情况和问题应坚持实事求是原则。以单位名义反映的须加盖单位公章,以个人名义反映的应署真实姓名,写明联系方式。反映情况的书面意见及反映事项证明材料请于2024年1月8日24时前通过信函邮寄送达,或以电子邮件方式发送至电子邮箱,逾期及匿名反映不予受理。

  联系电话:0769-23126020;

  电子邮箱:ypzxjypgjcs03@dg.gov.cn;

  邮寄地址:东莞市东城街道八一路1号机关二院市教育局6号楼402室。

  附件:东莞市第二批教育评价改革典型案例名单.docx

  东莞市教育局

  2024年1月2日

  附件1

  东莞市第二批教育评价改革典型案例名单

编号

主题类别

案例名称

报送(实施)单位

1

学生评价

以大数据增值评价赋能学生全面发展

东莞市东城虎英小学

2

六五“博享生态”学生评价体系

东莞市虎门镇博涌小学

3

基于小学科学课标核心素养内涵的学业质量评价

东莞市寮步镇香市第一小学

4

三维度∙两策略∙一颗星——落实亮点评价,实现全景育人

东莞市常平镇中心小学

5

数智赋能慧育未来——东莞市松山湖实验中学智慧评价

东莞市松山湖实验中学

6

育人为本的“三值”教育评价体系

东莞松山湖中心小学

7

“集星晋级”模式驱动“三阶四维”美育评价的实践研究

东莞市机电工程学校

8

聚焦新生适应性+巧设游考大情境——一年级入学适应性评价设计与实践

东莞市厚街镇中心小学

9

教师评价

“多维+过程+增值”视角下中职教师教学质量评价的探索与实践

东莞市汽车技术学校

10

实施青年教师培养成长评价体系,提升青年综合素养

东莞市望牛墩中学

11

智慧校园,数据画像,建立良性教师评价系统

东莞市凤岗镇中心小学

12

教育评价改革组织实施

五育并举巧评价,灵动育人促成长——寮步镇河滨小学灵动少年智能评价系统建设

东莞市寮步镇河滨小学

13

校家社协同育人模式的实施与评价——以东城实验小学“共融共容共荣”项目化活动为例

东莞市东城实验小学

14

学校评价

“特殊需要儿童”教育评价体系探索

清溪镇教育管理中心

15

用人评价

突出人岗相适,建立班主任选聘评价体系

望牛墩镇教育管理中心