一、基本概况

　　东莞市茶山品尚实验幼儿园开办于2013年8月，是经东莞市教育局批准设立的全日制民办幼儿园，办园规模24个班。2018年1月，被评为“广东省一级幼儿园”。幼儿园园舍布局合理，场地独立宽敞，建筑造型简约雅尚，充满自然童趣。多样化的绿色空间处处蕴含“品正·尚文”的教育理念，为孩子的全面发展提供优质舒适的教育环境。

　　二、主要做法

　　茶山品尚实验幼儿园为充分发挥“广东省一级幼儿园”的引领辐射作用，更好地服务周边的适龄幼儿，让更多的幼儿享受到优质普惠的教育资源，2020年5月正式转型为普惠性幼儿园。近年来，幼儿园深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》，牢牢坚持学前教育公益普惠原则，打造“品质课堂”实验教研组，有效推进科学幼小衔接，凸显游戏化课程建设，力争办成高标准、显特色、有温度的高品质幼儿园，为家长提供优质服务。

　　（一）锐意转型，开创持续发展新篇章

　　一是不断加大投入，优化园所配置。茶山品尚实验幼儿园理事会以创办高品质园为目标，不断加大投入，改善办园条件，调整办学规模，提升综合实力，致力于打造一个安全、健康、丰富、有趣、富有教育性和专业性的活动环境，为践行“品正·尚文”理念提供了优质的保障。

　　二是政策落地推进，提升幸福指数。从“生均经费”“教师达标奖”到市镇两级促进民办教育发展激励专项资金的“从教津贴”，茶山品尚实验幼儿园严格落实用款要求，改善园容园貌和教职工待遇，不断提升教职员工的幸福指数，为保教质量的稳步发展打下坚实的基础。

　　（二）科学育人，铸就教育品质新高度

　　一是在“静”中营造阅读氛围。围绕“品正·尚文”的办园理念，全面提升园所文化的内涵建设，新增数万册精装绘本打造绘本馆和丰富班级图书角。开展“品真”阅读节系列活动，营造阅读氛围，打造书香校园特色。

　　二是在“动”中打造体能特色。为贯彻《指南》的核心理念，茶山品尚实验幼儿园致力于提升幼儿户外自主游戏的品质。我们与茶山镇幼儿园的户外自主游戏视导方案紧密结合，精心策划了多样化的户外游戏环境。在尊重游戏本质和幼儿兴趣的基础上，充分利用宽敞的户外场地、自然的生态环境以及丰富的设施设备，创造出一个富有活力和生命力的户外游戏空间。孩子们在这里可以自由探索、欢乐嬉戏，通过与环境的互动，不断提升游戏技巧和综合素质。我们依据“理论学习、专家引领、园本教研、开放展示”等教研路径，制定了详细的实施方案。采用“133观察法”和“哇时刻”抓拍等观察策略，记录幼儿在游戏中的表现。通过“科学观察、有效支持”的评价方式，提升教师在游戏过程中的观察与解读能力。在“静态规划、动态实施”中推进游戏化课程建设，展现幼儿园的独特魅力，在“自主、愉悦”的师幼互动中，培养出品行端正、文雅有礼、聪明伶俐且富有创意的新一代。

　　（三）引领示范，共绘合作共赢新蓝图

　　一是引领示范，树立特色办学品牌。茶山品尚实验幼儿园注重与外界的广泛交流，以走出去、请进来的开放态度，先后接待省、市多家幼教同行参观交流，多次面向市、镇开放观摩活动。如：在茶山镇幼儿园户外自主游戏视导活动中多次被评为“示范园”、在茶山镇幼儿园语言优质课例比赛中荣获“一等奖”的课例，均面向全镇开放展示并做经验分享，有效地推动了幼儿在高质量游戏中实现真正的学习与发展，树立了良好的办学品牌口碑，起到了一定的示范辐射作用。

　　二是互利互惠，构建三位一体系。幼儿园充分发挥普惠园的办园优势，将社区资源融入到幼儿园活动中，营造多元化的学习空间。如：联合镇消防分局举办消防疏散演习，与茶山医院合作开展保健知识进课堂，邀请茶山民警走进课堂做宣讲等，这些活动激发了幼儿的极大兴趣和学习热情，三位一体不仅促进了幼儿的成长，也在社区内形成了良好影响力。

　　三、工作成效

　　茶山品尚实验幼儿园被认定为东莞市普惠性民办幼儿园以来，坚持公益普惠原则，科学实施保教，办园质量成效显著，不断规范办园行为，促进教师专业成长。近三年专任教师持证率均达100%，教师职称评定占比提升到66%,有市级教学能手2人。幼儿园先后获东莞市首批“品质课堂”实验教研组；茶山镇幼儿园保教质量综合评价“优秀等次”；茶山镇幼儿园户外自主游戏视导活动“示范园”。先后参与省、市级立项课题研究4项；市级获奖13项；镇级获奖41项；其中幼儿园《浸润书香·快乐成长》阅读方案，荣获广东省幼儿园特色建设方案三等奖。经过锐意转型不断提质，幼儿园赢得了社会各界的高度认可和广大家长的支持与信赖。

　　在各级政府部门的高度重视和深切关怀下，茶山品尚实验幼儿园紧紧抓住民办普惠园政策的发展机遇，不断开拓创新，力求为孩子们创造一个充满乐趣、启发智慧、培养品格的优质教育平台，以满足家长和社会的期待，推动幼儿园实现更高质量的发展。

　　东莞市茶山品尚实验幼儿园供稿